项目领域

乡村振兴

项目名称

培养未来教育家项目——培训与支持新青年教师发展

项目地点

北京市和湖南省

项目周期

2023年12月10日-2024年9月30日

项目概述：

与阮陵县教育局合作，支持40名沅陵县新进教师，对其进行为期两年的培养和支持，提升沅陵县新教师教育信念和身份认同感、教育实践能力和综合素养，为沅陵县的骨干教师队伍培养种子选手，最后能够整理和总结出一套培养农村新老师的经验和培训模式，为地方、国家教育改革提供农村教育人才培养模式变革的新思路。

受益群体和人数：

最终受益方– 学生，约5000人。

湖南省的留守儿童比例超过本省儿童的50%，和重庆、安徽和江西等是中国留守儿童比例最高的省份之一。沅陵县的学生们和大部分的乡村类似，他们在心理健康方面、行为举止方面以及学习方面都需要教师的更多关注和支持。

直接受益方 – 沅陵县教育系统新教师，40人。

新教师在乡村环境下面临着教学效能感低，专业发展资源和机会受限，缺乏志同道合的伙伴等挑战，需要更多的培训和支持。

利益相关方 – 农村学校，校长

利益相关方 – 县教师进修学校

利益相关方 – 县教育局

项目总预算

674500元

申请资助：

674500元

配套资金

0